https://us02web.zoom.us/j/87240709623?pwd=aE5CdDBhTjFOL0piR283Zk1RME9iQT09 Una iniziativa utile a far comprendere meglio la valutazione non numerica nella scuola primaria , a facilitare la costruzione di un ponte tra genitori e scuola, a migliorare la condivisione degli obiettivi e la corresponsabilità educativa.
https://us02web.zoom.us/j/87240709623?pwd=aE5CdDBhTjFOL0piR283Zk1RME9iQT09 Una iniziativa utile a far comprendere meglio la valutazione non numerica nella scuola primaria , a facilitare la costruzione di un ponte tra genitori e scuola, a migliorare la condivisione degli obiettivi e la corresponsabilità educativa.
All’attenzione del Ministro dell’istruzione Patrizio Bianchi del Ministro degli Affari Regionali Mariastella Gelmini dei Presidenti delle giunte regionali degli Assessori Regionali all’istruzione In queste ore, con le notizie che si susseguono in merito alla situazione legata alla pandemia da Covid 19, è difficile mantenersi saldi e lucidi e non lasciarsi trascinare da comprensibili sentimenti di […]
COMUNICATO STAMPA dal nuovo governo e dal neo-ministro dell’Istruzione Patrizio Bianchi, interlocutore attento e autorevole, ci aspettiamo un forte investimento sul diritto all’educazione e sul contrasto alle diseguaglianze Il network #educAzioni (composto da 10 reti nazionali che comprendono centinaia di associazioni, ordini professionali, sindacati, organizzazioni di società civile) chiede al nuovo esecutivo che il tema del diritto […]
La scuola al tempo del Covid-19, la scuola delle restrizioni sanitarie, delle chiusure e aperture, del turnover continuo di insegnanti, delle mascherine è una scuola che dopo una lunga chiusura, vede una riapertura troppo condizionata da errori, ritardi, improvvisazioni, incertezze. Una scuola in cui rischiano di diffondersi pratiche didattiche unidirezionali, trasmissive, di conseguenza profondamente opprimenti […]
La scuola dopo quello che ha subito ha bisogno di ritrovare tutta la propria identità, i propri spazi, lacondivisione e la socialità venuti meno nell’epoca della chiusura. Di essere al centro di un progetto di ripartenza a cui tutto il paese è chiamato a contribuire.Per una ripartenza che non sia subordinata solo a preoccupazioni sanitarie […]
DOCUMENTO INTER ASSOCIATIVO DI : MCE,LEGAMBIENTE Scuola e Formazione, CGD,GRUPPO NAZIONALE NIDI E INFANZIA, RETE DI COOPERAZIONE EDUCATIVA, CENCI Casa Laboratorio, Fondazione MONTESSORI Italia, CSV Lazio, FOCUS -CASA dei DIRITTI, ACQUE CORRENTI, ACROSS PREMESSA: Lo straniamento: una scuola senza scuola Da marzo è stato necessario chiudere le istituzioni educative del paese e di conseguenza sono […]
Comunicato CGD su “ABOLIZIONE VOTO NUMERICO” Nel 2008 la Ministra Gelmini ed il Ministro Tremonti (sì, proprio quello che affermava che con la cultura non si mangia) operarono sulla scuola italiana una serie di tagli di risorse che modificarono anche il suo assetto: scomparve il tempo pieno; i laboratori negli istituti tecnici, asciugato il monte […]
L’educazione e lo sviluppo delle capacità dei bambini e ragazzi nella prima infanzia e durante gli anni della scuola devono essere considerate un ambito di investimento tanto importante quanto la sanità e le attività produttive se vogliamo favorire la ripresa ed il rilancio del nostro paese.Partendo da questa forte convinzione, l’Alleanza per l’Infanzia – pur […]
